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谈提高小学英语课堂教学效果的方法和技巧
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摘要
在小学英语教学中,教师除了让学生掌握和记忆英语知识外,还要给学生创设运用英语的情境,鼓励学生积极地参与,通过多说、多听英语来培养英语语感,提高运用英语的能力,使学生的英语综合素质获得发展。本文结合工作实践,提出了强化小学英语课堂教学效果的方法和技巧。
作者
王阿丽
机构地区
河南省三门峡市育才小学
出处
《教师》
2015年第33期98-98,共1页
Teacher
关键词
小学英语
英语教学
教学效果
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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