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浅谈杜郎口教学模式及其在信息技术教学中的应用

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摘要 山东省杜郎口中学开放的教学模式,令人惊奇而活泼的教学形式,使先进的教育教学理念得以真正落实,提高了教学质量和效益,取得了理想的教育效果。本文旨在结合中学计算机应用教学过程中的实际经验,坚持“教师主导,学生主体”的原则,采取讲练结合的教学方法,在教学过程中最大限度地激发学生的学习热情,提高学生熟练掌握计算机的能力。
作者 任亮
出处 《教师》 2015年第33期104-104,共1页 Teacher
  • 相关文献

参考文献2

  • 1袁培艳.杜郎口中学教改的启示[N].中国教师报,2010-12-22(B04).
  • 2茅卫东.学生动起来,课堂活起来,效果好起来[N].中国教师报,2006-03-22.

共引文献1

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