在临床护理实习生带教中精细化管理的应用效果研究

目的对临床护理实习生带教中精细化管理的应用效果进行深入剖析。方法选取2013年的临床护理实习生,共计60名,将其作为对照组。同时选取2014年的临床护理实习生,共计57名,将其作为研究组。研究组在临床护理实习生带教中实行精细化管理,而对照组则实行常规的带教法。对比分析两组的教学成效与患者的满意度。结果研究组对带教教师工作的评价显著优于对照组(P<0.05)。患者对护理实习生的满意程度,研究组也明显高于对照组(P<0.05)。结论将精细化管理合理应用于临床护理实习生的带教工作当中,不仅能大大提升医师的带教成效,而且能从整体上达到提高医院服务质量的目的。