期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让学生心怀大气儒雅的中国梦——南宁市桂雅路小学在中国梦教育中传承雅文化的实践探索
下载PDF
职称材料
导出
摘要
2012年,中共中央总书记习近平提出了中国梦的构想。中国梦是民族的梦,是每个中国人的梦,更是千千万万茁壮成长中的少年儿童的梦。南宁市桂雅路小学一直践行雅文化,根据少年儿童的认知规律,找准雅文化与少年儿童中国梦之间的关系,在践行中国梦的同时注人雅文化的元素,把中国梦的教育内涵转化为儿童化的特色表达,让少年儿童树立积极的人生观和正确的价值观,形成高雅的言谈举止,养成良好的行为习惯,将少年儿童培育成为儒雅大气、坚韧奋发、自强不息的人。
作者
宗菲菲
机构地区
南宁市桂雅路小学
出处
《广西教育》
2015年第37期6-7,共2页
关键词
德育
雅文化
中国梦
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陆香.
语文课堂因诗意而美丽[J]
.教育,2016,0(42):42-43.
2
陆枋,李蓓,林华.
爱上阅读[J]
.中国德育,2012,7(7):14-16.
3
苏旭勇,吕宁.
俊雅文化塑灵魂[J]
.中国德育,2015,10(4):68-71.
4
陈觉民.
学校诚雅文化的价值功能[J]
.教师,2016,0(25):104-104.
5
叶琴珍.
卓雅教育,卓然至善——浅谈卓然小学的卓雅文化实践[J]
.教育观察,2015,4(12X):9-10.
6
陆香.
徜徉诗雅文化 引领学校发展[J]
.教学与管理(小学版),2015,0(12):4-5.
被引量:1
7
陆香.
让经典诗文浸润孩子的心灵[J]
.教育观察,2013,2(23):59-61.
被引量:1
8
合肥市香樟雅苑小学:让学生从小树立环境意识[J]
.教育文汇,2015,0(4).
9
文小勇.
乐雅文化引领学校发展[J]
.湖北教育(综合资讯),2014(1):42-43.
10
文小勇,陈小明,桂国强.
构建乐雅文化 引领生命成长[J]
.基础教育参考,2014,5(10):43-44.
广西教育
2015年 第37期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部