让问题情境为中心例题教学服务

中心例题作为数学教材内容的重要载体，在小学数学教学中发挥着十分重要的作用。人教版小学数学教科书也充分意识到这一点，不再以单一的中心题例形式出现，而是附带了很多插图，从而让学生更好地理解课文的内容，提高教学质量。因此，教师也应当对按照新课程理念的要求，精心创设问题情境来为中心例题讲解服务，以更好地促进教学内容的全面展开。