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高中学生综合素质评价实践的思考
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摘要
综合素质评价是适应新课标与新高考改革需要的一种全新学生评价方式,目前高中学生综合素质评价中还存在许多问题。要完善高中学生综合素质评价机制,制定好评价细则,坚持评价标准,建立长效评价机制。
作者
魏居善
机构地区
江苏省海州高级中学
出处
《广西教育》
2015年第38期4-4,6,共2页
关键词
素质评价
综合素质
完善
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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广西教育
2015年 第38期
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