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提高信息技术课堂教学质量的五种策略

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摘要 要提高信息技术课堂教学质量,在教学中,应遵循实用性原则,创造良好的学习环境,巧设情境促使学生愿学、乐学,全方位互动,激励学生参与,使学生掌握更多的信息技术知识,以适应社会发展的需要。
作者 郑丽红
出处 《广西教育》 2015年第38期5-6,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1何克抗.建构主义学习环境下的教学设计[M].北京:北京师范大学出版社,2005.
  • 2樊志华.中学信息技术教学模式 初探[J].北京:科学出版社,2001.

共引文献5

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