“工学结合、校企合作”模式在中职药品营销专业中的实践

分析“工学结合、校企合作”模式在中职教育中的作用，以南宁市卫生学校为例探讨“工学结合、校企合作”模式的实践，从学生、教师、学校、企业等方面分析“工学结合、校企合作”模式的实践效果。