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形成性评估在《交际英语》课程中的应用

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摘要 本课题旨在把形成性评估与互动式教学法和任务型教学法有效地结合在一起,并应用到《交际英语》课程中,探讨了形成性评估与互动式教学、任务型教学相结合的教学模式。最后使用一个教学案例分析进一步验证形成性评估的良好教学效果。
作者 张建慧
出处 《英语广场(学术研究)》 2015年第12期50-51,共2页 English Square
基金 2014年黑龙江省经济社会发展重点研究课题(外语学科专项) 课题名称"黑龙江省普通院校大学英语教学综合改革研究" 课题编号WY2014031-B的阶段性成果
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