从公安岗位英语技能需求看警务英语教学改革

警务英语教学改革应围绕警务部门实际技能需求进行,通过分析广西区内各公安岗位对英语技能的需求,发现目前存在公安岗位英语应用水平普遍较差、警务英语听说能力欠缺、学无以致用等问题。本文认为,应当依据公安岗位实际需求,从课程设置、教材使用、教学方法及师资建设四个方面进行相应改革,促进公安院校人才培养目标的实现。