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提高初中英语课堂教学效果的对策思考
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摘要
初中阶段是初中生英语学习的关键阶段,提高初中英语课堂教学的效果对初中生学好英语显得非常重要。本文围绕如何提高初中英语课堂教学效果这一主题,从营造宽松愉悦的英语学习环境、采取灵活多样的教学方法、提升英语教师自身综合素养三个方面展开对策探讨。
作者
邓碧珍
机构地区
麻城市华英学校
出处
《英语广场(学术研究)》
2015年第12期155-156,共2页
English Square
关键词
初中英语
课堂教学
效果
对策
分类号
H319 [语言文字—英语]
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英语广场(学术研究)
2015年 第12期
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