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初中英语写作教学点滴谈
被引量:
1
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摘要
英语写作是最能反映英语水平的一项技能,然而英语写作却又一直是初中英语教学的薄弱环节。本文就针对初中英语写作教学的现状提出相应的教学策略,并以2014年苏州中考英语作文为例阐述了初中英语写作的技巧:审题定文、列纲定框、抓点定句、连句成篇。
作者
高彩虹
机构地区
张家港合兴初级中学
出处
《英语广场(学术研究)》
2015年第12期156-157,共2页
English Square
关键词
写作
思维
习惯
技巧
分类号
H319 [语言文字—英语]
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英语广场(学术研究)
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