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大学英语写作教学中的体裁教学研究 被引量:1

A Study on the Genre Approach in College Writing Teaching
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摘要 体裁教学法是把体裁及体裁分析运用于实践教学中,并应用体裁规范进行创作的一种教学方法,其重点不在词汇、句法层面,而在语篇和超语篇层面。在大学英语写作教学中运用体裁教学,目的在于帮助学生掌握不同体裁的语篇,进而提高学生的写作能力。 Genre approach is an approach to apply genre and genre analysis in teaching. It not only focuses on the levels of words and grammar, but also focuses on the schematic structure of text. Therefore, this study combines college writing teaching with genre approach and provides a series of genres to help students have a full understanding of some certain kind of texts and further improve their writing ability.
作者 刘静
出处 《湖南工业职业技术学院学报》 2015年第5期56-58,共3页 Journal of Hunan Industry Polytechnic
基金 2014年度周口师范学院校青年科研基金项目(项目编号:zknuc0118)
关键词 体裁 体裁分析 写作 genre genre analysis writing
  • 相关文献

参考文献6

  • 1Bhatia,V.K.1993.Analyzing Genre:Language Use in Professional Settings[M].London:Longman.
  • 2Kay,H.&T.Dudley-Evans.1998.Genre:What Teachers Think[J].ELT Journal,52(4),308-314.
  • 3Martin,J.R.1992.English Text:System and Structure[M].Amsterdam:Benjamins.
  • 4Swales,J.M.1990.Genre Analysis:English in Academic and Research Settings[M].Cambridge:Cambridge University Press.
  • 5韩金龙,秦秀白.体裁分析与体裁教学法[J].外语界,2000(1):11-18. 被引量:217
  • 6秦秀白.体裁教学法述评[J].外语教学与研究,2000,32(1):42-46. 被引量:517

二级参考文献3

同被引文献19

引证文献1

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