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双因素理论在公办高职院校兼职教师队伍管理中的运用
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摘要
在公办高职院校中,兼职教师队伍是一个特殊群体,如何加强对该队伍的管理,本文将应用赫茨伯格的双因素理论进行探讨。
作者
鲁雅琴
机构地区
南昌大学共青学院
出处
《办公室业务》
2012年第A12期162-162,共1页
关键词
双因素理论
兼职教师
激励
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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