ISO9000质量管理体系在高校精品课程建设中的实践探索

精品课程建设是一项系统的质量工程,是高校开展教育教学改革和提高人才培养的重要内容和渠道之一。文章结合高校精品课程建设的实际,运用全面质量管理的理论和方法,从ISO9000质量管理体系的角度出发,提出在精品课程建设中实施ISO9000思想,实现建设、运维、更新全过程质量管理和监控,以期帮助高校研究课程建设规律,探索课程建设有效方法和途径,为高校教育教学改革及专业与课程建设提供参考。