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变形记
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摘要
摘要:音乐欣赏要从幼儿的实际生活出发,从幼儿成长的环境出发,从幼儿的兴趣特点出发,选择适合他们的歌曲与乐器,这样才能激发其学习兴趣,激起其欣赏音乐的欲望,从而感悟音乐、欣赏音乐、享受音乐。
作者
朱珠
机构地区
江苏省溧阳市社渚中心小学
出处
《教育界(教师培训)》
2015年第10期85-85,共1页
Education Circle
关键词
音乐欣赏
幼儿
生活
感悟
体验
乐器
分类号
TS954.5 [轻工技术与工程]
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教育界(教师培训)
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