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交互式电子白板下小学英语教学的建构 被引量:1

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摘要 摘要:交互式电子白板具有现代媒体教学的多种功能,较好地弥补了以往黑板教学的单向性、难存储性等局限性,将老师从鼠标中解放出来,适应了课堂上教师“边说、边操作”的行为习惯。本文就白板如何在小学英语教学中进行具体应用,以实现师生交互的有效教学,做了一些分析。
作者 陈渟渟
出处 《教育界(教师培训)》 2015年第10期93-93,共1页 Education Circle
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