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交互式电子白板与幼儿园抽象画欣赏活动的完美组合

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摘要 摘要:交互式电子白板与幼儿园抽象画欣赏活动相结合,使活动更生动活泼,师生、生生互动更密切,变幼儿被动欣赏为主动参与,有效达成教学目标。
作者 蒋瑛
出处 《教育界(教师培训)》 2015年第10期94-94,共1页 Education Circle
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