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教师继续教育课程中存在的问题

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摘要 本文分析了教师继续教育课程中在课程设置重基础,轻针对性;课程实施时重认知提高,轻观念肉体化与技能训练;课程内容滞后;课程管理重形式,轻实效;重显性课程,轻隐性课程等五方面存在的问题。
作者 解晓莉
出处 《教育界(高等教育)》 2015年第10期115-115,共1页 Education Circle
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