中外国际军事教育教学模式对比研究

随着世界各国对军事人力资源“争夺”的日益激烈，我国有必要继续完善国际军事教育的教学模式。为此，本文对国内外军校国际军事教育的教学模式进行了对比研究，分别从被动式教学、主动式教学、实践式教学和个人研究等方面做了对比分析，旨在为国内的国际军事教育教学模式的构建与完善提供借鉴。