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再说批评的语言艺术
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摘要
人对批评本能地有一种逆反心理,尤其是青少年,不恰当的批评,往往只会激起他们的抵触情绪和“仇视”心理,收不到好的教育效果。笔者通过对一些批评案例的分析,总结了几种批评的艺术方式,供大家借鉴。
作者
黄永梅
机构地区
云南省保山市腾冲县第一中学
出处
《教育界(综合教育)》
2015年第10期8-8,共1页
关键词
批评
语言艺术
感化
幽默
婉转
分类号
H019 [语言文字—语言学]
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教育界(综合教育)
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