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关注“模仿”要顺布局谋篇而为
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摘要
模仿是最重要的学习方法,刚学写作的小学生要从模仿入手,先仿写后创新,以提升习作水平。本文就如何引导学生通过模仿遣词造句、布局谋篇,提高习作水平,提出相应的解决对策,做了有益的探讨。
作者
林海
暨瑞凤
机构地区
福建武夷山市洋庄老区学校
武夷山市百花小学
出处
《教育界(综合教育)》
2015年第10期69-69,共1页
关键词
习作
模仿
布局谋篇
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教育界(综合教育)
2015年 第10期
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