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浅谈提高初中语文阅读教学质量的策略
被引量:
1
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摘要
阅读教学是一种特殊的阅读活动,它在教师的指导下有计划、有目的地进行,是在教师启发引导下的,学生积极、主动地再创造的心理过程。阅读教学课是初中语文课堂教学的基本课型,它在整个初中语文教学中至关重要。
作者
张莹
机构地区
甘肃省岷县和平九年制学校
出处
《教育界(综合教育)》
2015年第10期88-88,共1页
关键词
初中语文
阅读教学
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教育界(综合教育)
2015年 第10期
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