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剖析小学数学游戏化教学
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摘要
数学游戏在小学数学教学活动中的运用,能够使学生在枯燥的数学学习中得到快乐,激发学生学习兴趣和积极性。本文结合笔者的教学经验,对小学数学游戏化教学谈谈自己的几点看法。
作者
叶学理
机构地区
福建省南平市水东学校
出处
《教育界(综合教育)》
2015年第10期115-115,共1页
关键词
小学数学
游戏化教学
特点
方法
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
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教育界(综合教育)
2015年 第10期
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