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浅谈小学英语任务型教学
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摘要
任务型教学指学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。在教学过程中学生带着任务学习,在学习中获得完成任务必需的知识、能力、技能、信息和文化理解,最终达到运用任务的目的,其精神实质是“学中用,用中学”,让学生不断获得成就感。
作者
廖永宗
机构地区
福建省厦门市安区阳翟小学
出处
《教育界(综合教育)》
2015年第10期122-122,共1页
关键词
小学英语
任务型教学
生活
情境
评价
分类号
H31 [语言文字—英语]
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