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论如何实现幼儿教学生活化
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摘要
幼儿的成长历程中,对幼儿的教育采取生活化的教育手段是促进幼儿学习热情和学习效率的科学方法。在对幼儿教育实行科学的生活化教育方法中,教师应当结合我们生活的实际对幼儿进行循循善诱的启发,让他们提高学习的积极性和保持一颗好奇心。幼儿的认知范围有限,只有生活化的教育方法才能让他们提升学习效率,实现全面的发展。
作者
王娟
机构地区
甘肃省通渭县幼儿园
出处
《教育界(综合教育)》
2015年第10期161-161,共1页
关键词
幼儿教育
生活化
策略
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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教育界(综合教育)
2015年 第10期
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