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提升小学体育小班化教学效率的策略研究
被引量:
2
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摘要
目前,我们国家推行让学生德智体美劳全面发展的素质教育,而小班化教学则是推进素质教育向前发展的重要力量。它不仅能给学生的发展创造良好的条件,而且对教师自身的提高和学校整体水平的提升有很大的帮助。本文将结合体育教学的特点,对体育小班化教学做出分析并提出一些策略,希望能为体育教学提供一些帮助和启发。
作者
徐梓林
机构地区
江苏南京市江宁区周岗学校
出处
《教育界(综合教育)》
2015年第10期173-173,共1页
关键词
小学体育
小班化教学
策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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教育界(综合教育)
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