基于MOOC的大学英语教学对高等教育教材出版的启示

随着MOOC教育理念席卷全球,国内许多知名大学纷纷将MOOC技术与传统学科教学进行整合。其中大学英语课程采用的混合式教学模式就是把MOOC和翻转课堂教学相结合,获得了较为理想的教学效果。MOOC所体现的教学教育技术的革新呼唤着新型数字化、个性化和服务型教材与之匹配,这无疑给以出版纸质教材为主的传统高等教育教材出版带来了巨大挑战。因此,本文针对MOOC英语教学的特点,提出大学英语立体化教材的出版应以课程开发为核心,实现教育资源和在线服务一体化;以复合型教育出版人才队伍的培养为保障,促进教育出版转型升级;以MOOC和数字出版融合为契机,加强版权管理和市场营销。