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谈中学音乐教育中的审美教育
被引量:
1
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摘要
中学音乐教育是实施美育的重要手段之一。教师应极力探索具有艺术特色的课型,具有审美价值的教学内容,以及与之相适应的教学手段。具体地说,即是构筑听觉审美对象,创设审美意境;充分实现感性认识与理性认识相结合的审美过程;深化审美主体的情感体验。
作者
金薇
机构地区
吉林师范学院艺术分院
出处
《吉林师范学院学报》
1997年第3期50-51,共2页
关键词
音乐教育
审美对象
审美意境
审美主体
情感体验
分类号
C55 [社会学]
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吉林师范学院学报
1997年 第3期
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