期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试谈艺术概论课的教学原则与方法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高师音乐专业的艺术概论课以其理论性较强的特点,要求教师在教学过程中应掌握以下教学原则和方法:一是要坚持理论与实践相结合的原则,引导学生通过具体的艺术作品认识发现艺术规律;二是整体的艺术范畴的本质和规律与音乐专业的兼顾统一,使学生做到能用普遍的艺术原理来分析音乐作品中的本质特征和规律;三是确保学生扎实掌握艺术原理,牢固树立正确的艺术观与培养独立思考、独立分析和实事求是的学习态度及学习品质同步进行。
作者
王奔
机构地区
吉林师范学院艺术分院
出处
《吉林师范学院学报》
1998年第2期77-78,共2页
关键词
高师
音乐专业
艺术概论
教学原则
艺术规律
分类号
C55 [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
朱辉军.
走向独立形态的文艺美学[J]
.南京社会科学,1991(2):76-77.
2
杨劲生.
孔子教学论的几个心理学问题[J]
.海南大学学报(人文社会科学版),1985,3(1):81-87.
3
刘欣大.
科学家与形象思维[J]
.中国社会科学,1980(3):97-108.
被引量:2
4
汪健.
高师音乐专科二年制弊端刍议[J]
.吉林师范学院学报,1998(3):57-58.
5
朱柏铭.
领导是一种新型的专业——兼论与领导科学和领导工作的关系[J]
.中共宁波市委党校学报,1997,19(6):27-28.
6
庞安福.
略谈美学的研究对象[J]
.河北师范大学学报(哲学社会科学版),1981,4(1):74-80.
被引量:1
7
陶跃宏,普发明,严萍,倪吕雪.
增强“概论”课教学实效性的思考与对策[J]
.价值工程,2014,33(6):229-230.
被引量:1
8
李海革.
高师音乐专业舞蹈教学初探[J]
.广西师范学院学报(哲学社会科学版),2008,29(S1):5-6.
被引量:2
9
刘韧.
综合性大学音乐专业的人才培养[J]
.宜宾学院学报,2013,13(11):120-122.
被引量:3
10
胡格莎.
关于开设管理学实践课程的思考[J]
.中国科技博览,2009(9):65-65.
吉林师范学院学报
1998年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部