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教师职业道德散议
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摘要
教师职业道德比其他行业的职业道德具有更高、更全面的要求,具有强烈的示范性和自律性。具有中国特色的教师职业道德规范包括敬业意识、教书育人、热爱学生、向学生学习等。加强教师的自我道德修养是提高师德的关键。
作者
刘淑芬
机构地区
永吉县试验高中
出处
《吉林师范学院学报》
1999年第4期53-54,共2页
关键词
教师职业道德
规范
修养
分类号
C55 [社会学]
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吉林师范学院学报
1999年 第4期
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