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关于法律基础知识课教学的几点认识
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摘要
在各级各类学校开设法制课是实施“全面发展”的教育方针的需要,也是社会发展和学生自身成长的需要。提高法制课教学质量的途径有,发挥教师主导作用、重视对教材的结构分析、重视新知识的补充等。
作者
刘春英
机构地区
吉林铁路经济学校
出处
《吉林师范学院学报》
1999年第4期57-58,共2页
关键词
法律基础知识课
重要性
教学质量
分类号
C55 [社会学]
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吉林师范学院学报
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