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高校图书馆的教育职能及其实现
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摘要
高校图书馆教育与课堂教育是相辅相成的。作为课堂教育的补充与延伸,图书馆具有许多不同于课堂的教育职能。如:先于课堂教育传递知识,弥补课堂传授知识之不足,可以充分发挥学生学习的自主性,有利于学生的个性发展,增强学生利用文献获取知识的技能,有利于跨学科、专业学习,有利于思想政治教育的开展,有利于培养学生的选择性等。高校图书馆要充分调动学生读者学习的主动性,抓好导读工作,确保自身教育职能的实现。
作者
吴艳立
机构地区
吉林师范学院图书馆
出处
《吉林师范学院学报》
1999年第6期82-84,共3页
关键词
高校图书馆
学生读者
教育职能
导读工作
分类号
C55 [社会学]
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吉林师范学院学报
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