摘要
介绍了广东海洋大学与中共湛江市委组织部合作开展以"科技兴市、实践育人、活力党建"为主题的研究生社会实践项目,形成了"二元驱动、四方参与"协同培养研究生实践创新能力的模式。指出该模式是我国在全面深化高等教育改革背景下开展"协同育人""实践育人"和"校地合作"的有益探索,对提高人才培养质量具有一定的理论和现实意义。
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2015年第11期18-22,共5页
Academic Degrees & Graduate Education
基金
广东省学位与研究生教育改革2013年项目“高校与地方协同培养研究生实践创新能力的探索”(编号:2013JGXM-MS39)
