摘要
随着我国改革开放的深入,学生的思想观念、价值取向、关注的热点都发生了不同程度的变化,这种变化冲击着高等学校原有的格局和管理体制,为复杂多变的学生思想教育、校园文化生活提出了新的内容、新的机遇和挑战。在不断变化的形势下抓住爱国主义、集体主义、社会主义这个主旋律教育的主线,把学生的关注点引导到知史、知国、知专业,爱国爱校、立志成才上面来,使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人是我们近年来刻意追求和努力探索的目标。
出处
《北京化工大学学报(社会科学版)》
1995年第Z1期30-33,共4页
Journal of Beijing University of Chemical Technology(Social Sciences Edition)