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学习在数学课堂上的发生之路

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摘要著名数学教育家弗赖登塔尔曾说过一个经典案例：巨人之手。一位数学老师在黑板上画了一个大大的手印,学生们看到后都感到惊奇。教师就对学生说：＂昨晚有一位巨人访问我们学校,在黑板上留下了一个巨大的手印。今天晚上他还要来,请大家为巨人设计桌椅、书本的高度和大小。＂

作者关勇

机构地区南通师范学校第二附属小学

出处《师道（人文）》 2015年第11期20-22,共3页

关键词数学教育家弗赖登塔尔学习过程数学老师教学活动小学数学教材确定位置物点平面图形记法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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师道（人文）

2015年第11期

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