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培养小学生的创新思维例谈
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摘要
小学数学是一门基础课程,旨在为"蓓蕾"样的生命在未来发展中奠定基础。既然是基础课,人们就有理由将其定位在教给学生知识、培养学生技能这一层面上。然而,决定一个人生命高度的,不光要看这个人的智能基础,更要看他的思维品质。要想为生命发展注入永不衰竭的能量,我们就应该重视对小学生创新思维的培养。
作者
郁庆湘
机构地区
江苏新沂市阿湖小学
出处
《师道(人文)》
2015年第11期28-29,共2页
关键词
个人生命
课程教育
小数乘法
自主学习
计算法则
算理
不如意
意识培养
柱体积
激疑
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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师道(人文)
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