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名为特色 意在涵养——聚焦林州市市直八小的语文特色课
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摘要
从2012年我校参与“语文主题学习”实验以来,教师们围绕“主题”两个字进行了多方面探索。3年过去了,学校的语文教学可谓百花齐放、春色满园。尤其是我们在师生课内大量阅读的基础上,引领教师根据年级特点和自身优势,开设特色课,走出了“做特色教师,育特色学生”的“八小之路”。
作者
徐红立
机构地区
林州市市直第八小学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2015年第12期30-31,共2页
关键词
语文教学
林州市
聚焦
涵养
特色教师
主题学习
百花齐放
学校
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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河南教育(基教版)(上)
2015年 第12期
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