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青少年科技创新人才成长规律探索
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摘要
培养青少年科技创新人才需要我们转变教育观念,摸清创新人才成长规律,培养学生形成创新思维,逐步将知识转化为生产力。笔者经过实践发现,学生创新的萌芽在家庭环境中被浇灌,学生认识创新思维以及提高创新能力在学校中得以实现,最后创新思维引导学生实行创新活动,遵循这样的规律可以帮助我们培养科技创新人才。
作者
牛艳丽
机构地区
上海市嘉定区丰庄中学
出处
《中小学校长》
2015年第11期4-5,共2页
Primary and Secondary School Principals
关键词
科技创新
思维形成
规律探索
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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