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《电子支付与结算》教学质量提升研究 被引量:1

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摘要 文章从《电子支付与结算》课程教学现状出发,分析课程教学中存在的问题,提出通过校企合作、深化改革教学内容、创新教学形式及进行教学质量评价与控制等方法,提升《电子支付与结算》教学质量。
出处 《商场现代化》 2015年第25期59-59,共1页
基金 安徽机电职业技术学院2014年重点项目"创新视角下<电子支付与结算>课堂教学质量提升路径研究"(项目编号:2014Yjyxm13)研究成果之一
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参考文献8

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