期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“班班通”在语文课堂中的作用
原文传递
导出
摘要
班班通集图、文、音、像为一体,具体形象、直观生动,能充分调动学生的视觉、触觉、听觉、感觉等感官,有利于增强学生学习的自觉性,培养自学能力。下面我结合自己在教学实践中的做法,谈谈如何利用班班通,实现高效语文课堂的目标。
作者
刘玉勤
机构地区
淮南市大通区洛河中心学校
出处
《教育文汇》
2015年第21期34-34,共1页
关键词
语文课堂
“班班通”
具体形象
自学能力
教学实践
自觉性
学生
学习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
肖央.
作家推荐的绝关之地[J]
.英语画刊(高级),2015,0(5):62-63.
2
赵云.
如何培养学生在数学学习中的合作交流[J]
.西部大开发(中旬刊),2013(3):87-87.
3
钱直树.
试论学生的数学学习与生活触觉[J]
.小学教学设计(理科版),2003(12):4-6.
4
牟毅.
6个月宝宝的数学课堂[J]
.父母必读,2012(4):84-85.
5
张文泉.
机器人的触觉[J]
.电子机械工程,1989(4):23-29.
6
石生银.
浅谈数学教学中学生观察力的培养[J]
.祖国(建设版),2013(2):57-57.
7
侯焰.
人类触觉的研究与机械手的设计[J]
.新产品世界,1993(5):46-46.
8
郭倩.
在黑暗中读书[J]
.小雪花,2014(7):33-33.
9
王慧莉.
小班幼儿快乐阅读策略的研究[J]
.中学课程辅导(教学研究),2015,9(26):120-121.
10
超敏锐触觉[J]
.小星星(阅读100分)(小学4-6年级),2010(11):35-35.
教育文汇
2015年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部