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高中政治课教学中的多方位反思
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摘要
什么是反思,国内外学者有不同的阐述。杜威认为反思是“人们有意识地关注某一问题并进行认认真真的思考”。洛克在《人类理解论》中谈到“反思是对获得观念的心灵的反观自照,在此过程中,心灵获得不同于感觉得来的观念的观念”。因此,反思,是人们自觉地把心理活动作为认识对象的认识活动。是对思维的思维。
作者
曹勤
机构地区
合肥工业大学附属中学
出处
《教育文汇》
2015年第21期44-45,共2页
关键词
政治课教学
反思
多方位
《人类理解论》
高中
认识活动
认识对象
国内外
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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