“背景情境导学—合作探究—交流提升”课堂教学课例

一、内涵阐述 所谓“情境导学-合作探究-交流提升”，具体地说，就是教师通过介绍背景知识创设教学情境，引导学生提出问题，然后通过学生阅读教材和分析情境，交流合作来完成既定教学任务的一种教学方法。