拓宽史学视野 提升课堂质量——以“英法火烧圆明园的原因”教学为例
摘要
教师开阔的史学视野，是提升历史课堂质量的关键。通过广泛阅读，开拓史学视野，基于开阔视野，开展教学设计，从而构建高质量的历史课堂。
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