聚焦教学立意 提升思维水平——以人民版《顺乎世界之潮流》一课为例

历史教育的目的是服务人生，在教学中找准历史与现实的契合点，围绕“课魂”设计问题，选取材料，提升思维，浸润情感是历史课堂的追求。