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小学生数学应用意识和应用能力的培养
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2
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摘要
培养小学生数学应用意识,让学生从小就了解数学的应用,初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中的实际问题,促进学生综合能力全面提高。
作者
郑碧石羡
机构地区
福州市温泉小学
出处
《中小学教学研究》
2015年第11期17-18,共2页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
数学应用意识
数学应用能力
人教版小学数学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
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