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生命教育走进历史课堂助推学生发展成长
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摘要
近年来青少年的自杀和其他犯罪行为日益增多,生命教育应该引起学校和社会各界的重视。中学历史教育也责无旁贷,应该营造无痕的生命教育氛围,利用有形的生命教育素材,加强对学生的生命教育,促进学生健康成长。
作者
季燕
机构地区
南通市白蒲高级中学
出处
《中小学教学研究》
2015年第11期42-43,共2页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
青少年
生命教育
历史课堂
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
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