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一道值得商榷的高考题

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摘要 从高考中电路中电压与电流有效值存在争议的焦点出发,分析不同解法的理论依据,梳理两个核心概念,并提出对高中阶段的教学与练习的建议。
作者 王雁
机构地区 沈阳市第二中学
出处 《中小学教学研究》 2015年第11期54-54,58,共2页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
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