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有一种精彩叫创意——“盒盒美美”活动引发的思考
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摘要
幼儿园是个充满创意的场所,这里每天都在经历着各种创意实践。我们认为创意活动的基点是教师与幼儿共同的发展,它给幼儿提供经历的机会,引导幼儿展开主动和富有创造性的学习,同时提升教师的专业素养。只要留意,资源就在身边;只要有心,创意无处不在;只有实践,精彩才会呈现。在此透过“盒盒美美”活动来解读我们心中的创意与精彩。
作者
张皎红
机构地区
江苏
出处
《幼教博览》
2015年第12期24-26,共3页
Early Childhood Education Vision
关键词
创意
幼儿园
专业素养
创造性
实践
经历
教师
学习
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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