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教育是生命的实践
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摘要
空间狭小而布置大方的办公室,记者一走进便被吸引。墙上整整齐齐地挂着分好类的十几个文件夹,每个文件夹上清清楚楚地写着各项工作,让人对这间办公室的每日工作一目了然。对来凤县民族小学校长粟菊英而言,这会让她对自己的工作随时保持清醒,以积极的心态和高效的行动每天创造最大的教育价值。
作者
林云志
姜楚华
杨万军
机构地区
《湖北教育:教育科学》编辑部
出处
《湖北教育》
2015年第11期23-24,共2页
关键词
教育价值
实践
生命
小学校长
办公室
文件夹
来凤县
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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湖北教育
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